希伯来大学研究发现：自闭症儿童与兄弟姐妹间的关系纽带

自闭症儿童通常被称为“星星的孩子”，他们如同天幕中孤独而明亮的星辰。世界卫生组织的数据显示，在全球范围内，大约每160名儿童中就有1名被诊断出患有自闭症。当家庭中出现自闭症儿童时，家庭的纽带和互动模式将如何悄然转变？希伯来大学教育学院的Yonat Rum博士及其研究团队，通过一项开创性的研究，为我们揭示了自闭症儿童与他们的兄弟姐妹之间那些鲜为人知的家庭关系奥秘。

希伯来大学的研究团队深入探究了自闭症儿童家庭与非自闭症儿童家庭中兄弟姐妹关系的异同。研究发现，尽管生活在一个自闭症儿童的影响圈内，孩子们的日常体验和感受与普通儿童家庭的孩子相比并无显著差异，他们的相处依然充满了温情和共同成长的机会。但与此同时，母亲们的体验却呈现出更为复杂的图景。相较于普通儿童家庭，自闭症儿童的母亲们更倾向于认为孩子们之间的亲密度有所下降，而家庭冲突却相对较少。这反映出母亲们不仅密切关注孩子们的互动质量，还对家庭内部那些不易被察觉的细微变化保持着敏感的洞察力。

1不同视角下的家庭故事

在自闭症儿童家庭中，母亲与孩子对家庭关系的感知往往存在差异。孩子们倾向于描述他们即时的体验，而母亲们则更加关注家庭关系的长期发展。这种差异揭示了自闭症儿童家庭中的兄弟姐妹关系，既有与普通家庭相似的情感纽带，也面临着母亲们所感知的独特挑战。

2兄弟姐妹关系的潜在力量

尽管自闭症给家庭带来了挑战，但研究同时发现，自闭症儿童与其兄弟姐妹共同成长的过程，对于提升自闭症儿童的社交沟通能力大有裨益。而他们的兄弟姐妹则在这一过程中培养了更强的同理心。这种独特的兄弟姐妹关系，实际上成为了家庭中一种宝贵的支持力量。

3研究意义

这项研究不仅提供了对家庭关系的深刻见解，也为自闭症家庭提供了宝贵的启示。兄弟姐妹关系是家庭中至关重要的纽带，在自闭症儿童家庭中尤为如此。这种关系的重要性更是不容忽视。我们应当从孩子和母亲的双重视角出发，帮助这些家庭更好地理解彼此，共同寻找应对生活挑战的策略。