学习困难门诊？有病的是家长，而不是孩子

据报道，上海出现了一个“空间与数学学习困难门诊”，是由上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立的。10月8日正式开放，开诊首日共有6位患儿家庭就诊，年龄集中于小学四年级至初中二年级。

我听到这个新闻，感觉是这个时代病了，而且病得不轻。

学习困难怎么会变成疾病？如果这是病，我想所有人都有病，没有谁学习的时候毫无困难。

我常说一句话：不要解决孩子的问题，要和孩子一起解决问题。

现在很多家长，眼里只盯住孩子的问题，然后不断地唠叨埋怨。你越是只看孩子的缺点和错误，就会看到更多的错误，就会有更多的批评和指责，孩子就会更加无所适从、谨小慎微，结果导致出现更多的错误和“问题”。

没有人是完美的，只要你想挑毛病，永远有挑不完的毛病。

如果你认为孩子学习困难就是病，那恐怕你自己先得了病，你就是一个懒得学习的家长。

生理上的疾病有没有？当然有。先天智力缺陷，自闭症，注意力缺失……就像万里挑一的天才少之又少一样，这些先天残疾或者有问题的孩子也是万里挑一，这些儿童当然要去看病。

但是，请问“空间与数学学习困难”算什么病？只要数学学不好就是病吗？那90%的中国人都有病，很多成年人连初中数学都搞不定，更别说高中数学了。

《学习之道》的作者说，自己初高中时数学一窍不通，经常挂科。但是多年之后，她却拿到了电气工程学士学位和电子与计算机工程的硕士学位，最后还拿到了系统工程学的博士学位。一个数学学渣，都能变成理工科的超级学霸，谁说学不好数学是病？也许只是学校教授的方法有病吧。

我们流行很多错误的观念，让学生们慢慢变成固定性思维，开始自我设限。比如，“女孩就不擅长学数学”，“学好数学需要脑袋聪明”，“反应快才能学好数学”，“心算快代表聪明”……

其实，反应快、理解快、算得快，不是学好数学的必要条件。甚至，有的反应快的学生，仗着自己脑袋“好”，自以为是，懒得动笔，眼高手低，经常跳步，结果导致简单题常出错，难题也不会。

要想学好理科，并不需要你天赋异禀，至少在初高中的阶段，远没到考验智商的程度。只要你稳扎稳打，循序渐进，夯实知识基础，规范做题流程，每天日拱一卒，你也能够登上胜利的顶峰。

相反，如果你总是心浮气躁，急于求成，贪功冒进，蒙混过关，那你永远也学不好理科，错过的题还会错，简单题算不对，难题没思路。

理科理科，讲究逻辑推理，注重流程思维。流程来不得半点马虎和缺漏，不需要你多高的智商，只需要你踏实仔细。

学不好数学，不是生理上有病，是心态不正、习惯不好、方法不对。

一旦你找到了学好数学的思路和方法，这类学科反而是最容易学习的，因为每一步都有道理，没有半点含糊不清，记忆量也比文科少得多。

数学学习困难不是病，家长先反省自己，学生先端正态度。

心病才是最大的病。​