周末假日寄宿学校 守护乡村留守儿童的课外时光

近日，在蓬溪县明月镇初级中学校，寄宿班主任胡晓正在学生寝室指导孩子们整理内务。九年级二班的唐锐之前随养父生活，养父去世后生活无人照料，便选择了寄宿。今年10月，遂宁市充分利用寄宿制学校现有资源，开展周末假日农村留守儿童生活照料、关爱保护和成长辅导，着力解决农村留守儿童周末假日教育缺位、关爱缺失、沟通缺少、监护缺乏的社会民生问题。

据悉，蓬溪县明月镇初级中学校50%左右为留守学生，学校根据学生特点突破学校以课程为主的模式，选择以活动为载体开展“4+1”关爱行动，即生活照料 、学业辅导、安全指导、心理疏导和特长兴趣培养，有效解决了部分学生因父母长期不在家而导致的学业没人辅导，生活没人照料，心理没人疏导等问题。

和唐锐一样，安居区拦江中学的陈雪梅也是一名寄宿学生。因为家庭情况特殊，她便一直跟着爷爷奶奶生活，在做作业过程中遇到难题没有人能帮助，加之和爷爷奶奶缺乏交流，让她感到非常孤独。自从参加了寄宿生活后，有难题可以问托管老师，可以和寄宿同学一起游戏，她觉得非常有意义，“在这里我认识了很多新朋友，可以和他们一起学习、包饺子、看电影、听音乐、下棋……非常开心。”

这些，是我市开展农村留守儿童寄宿活动的一个个缩影。据介绍，自今年10月全市14所农村留守儿童周末假日寄宿学校全面启动以来，各学校有序组织，作业辅导、文体活动、劳动实践、心理辅导和亲情联线相结合，让留守儿童生活学习丰富多彩，赢得了家长和学生的一致好评。

下一步，我市各级教体系统将联合妇联、民政、公检法、企事业单位等，为农村留守儿童带去更加丰富多彩的周末生活，进一步加强管理督查，指导学校筑牢安全防线，强化关爱服务、优化关爱活动，有力有序推进我市农村留守儿童周末假日寄宿学校工作。