留守不孤单 六中伴成长——遂宁六中周末托管班暖心之旅

周末托管

以梦为翼，勇担使命，

用心编织温暖港湾；

以情为桥，守护成长，

用爱筑就温馨家园。

在社会发展进程中，留守儿童的成长备受关注。遂宁六中积极响应时代需求，满怀教育热忱与社会担当，倾心打造“周末爱心守护站”——留守学生周末托管班。此托管班致力于为父母在外的孩子营造温馨周末家园，填补他们情感与陪伴的缺失，助力其健康成长，为社会和谐稳定贡献力量。当前，遂宁六中初中部已成功组建 3 个托管班，153 名学生在此感受温暖关怀，学校众多教职员工齐心协力，共同为孩子们的成长保驾护航。

第一篇章·精心呵护，爱有保障

遂宁六中留守儿童周末托管班构建了职责清晰明确、协同配合紧密的安全管理体系，全力保障孩子安全。该体系由领导核心层、管理协调层、班级执行层和辅助保障层协同运作，切实将安全责任压实到每个岗位、每个环节、每个人身上，为留守儿童精心打造了安全温馨的周末家园，让孩子们在满满的关爱中尽情畅享学习与成长的快乐。

第二篇章·多彩课程，点亮周末

学科素养：趣味辅导激发孩子潜能

经验丰富的教师们精心设计教学，将学科素养融入辅导教学中。趣味数学课堂上，孩子们变身探险家，在数字海洋中解谜；英文漫步课程里，孩子们仿若置身童话世界，与单词语法亲密互动；语文素养课堂中，孩子们犹如在文学花园中采撷，品味语言文字之美；物理时空里，孩子们似好奇的探索者，揭开自然现象背后的奥秘；奇趣化学课上，孩子们像神奇的魔法师，见证物质变化的奇妙。这些辅导课程于轻松氛围中提升了孩子们的综合素养，让他们不仅收获了知识，更是感受到了成长的喜悦。

兴趣培养：传承文化促进多元发展

托管班的课程设置丰富多彩，不仅涵盖了学科辅导，还有绘画、音乐、体育、陶艺等兴趣课程，让孩子们在学习之余，能够发现自己的潜能，培养兴趣爱好。特别是川剧、围棋等传统文化课程，让孩子们在传承中感受中华文化的魅力。

陶艺课程

正在精心设计自己陶艺作品的孩子

孩子们正在对弈

脸谱

川剧表演家在给孩子画脸谱

忘情表演川剧的孩子

孩子们在操场上参加特色体育活动

品德教育：爱国教育塑造品德风范

励志视频激励孩子汲取榜样力量，勇敢追梦；新闻周刊拓宽视野，培养社会责任感；主题班会与故事分享会上，孩子们平等交流，学会尊重包容，养成良好道德品质与行为习惯，为人生奠定坚实道德基石。

品德教育

孩子们利用网络视频观看神十八返航

收看《新闻联播》节目

第三篇章·特色活动，温馨相伴

心理关怀：温情陪伴重塑心灵希望

我们深知留守孩子内心的孤独与渴望，因此学校高度重视他们的心理健康情况，安排专业心理辅导老师定期组织活动，通过团队建设游戏、心理拓展训练、心灵倾诉按摩等环节让孩子们排解困惑与压力，重拾自信与快乐，在关爱中茁壮成长，以饱满精神投入学习生活。

亲子连线：电波传情温暖留守童心

亲情是孩子们最渴望的温暖。托管班特别设置了“亲情联络”时间，通过视频通话等方式，让孩子们与远方的父母进行情感交流。亲情在电波中紧紧相连，每一次的连线，都是一次心灵的触碰，让孩子们感受到，无论距离多远，父母的爱始终在身边。

第四篇章·携手同行，共筑未来

遂宁六中留守儿童周末托管班，以爱之名，汇聚各方力量，为孩子们撑起一片充满希望的蓝天。未来，学校将继续砥砺前行，不断优化托管服务，携手社会各界，共同为留守儿童的璀璨未来助力，让每一朵留守之花都能在温暖阳光下绽放绚烂光彩。

我们也真诚地希望，通过这样的努力，留守儿童将不再是被遗忘的角落，而是能够引起社会各界更多的关注与重视，让每一个孩子都能在充满爱的环境中茁壮成长，成为国家的栋梁之材，为社会的发展贡献自己的力量。