润泽课堂：指向儿童自我发展的实践与探索

为构建“自主·润泽课堂”，进一步加强教师队伍建设，切实提升青年教师的教学能力，近日，苏州市平润实验小学校开展青年教师教学能力风采大赛。

本次活动涵盖语文、数学、英语三大基础学科，旨在以竞赛为契机，激励青年教师锤炼教学技艺，提高课堂教学水平。参赛教师们紧紧围绕“自主·润泽”的课堂理念，精心设计教学方案，力求在课堂上充分展现学生自主学习的过程。

赛课教师围绕主题，精心准备，深挖教材，巧妙设计。教师们教态亲切自然，课堂氛围和谐，教学技艺娴熟，以问促思，引领学生自主学习，精准解惑，巧妙因势利导，课堂训练扎实有效。每一堂课，都是一道亮丽的教学风景线，充分展现了教师们的教学魅力和教育智慧。葛老师紧扣“自主·润泽”课堂理念，以“情境问题下的真探究”为原则设计了“帮助老师发通知”和“争做优秀播报员”的双重情景，让学生在真实情境下探究文本内容。王思雨老师《动物儿歌》的教学设计充满了创新，通过动物王国达人秀的大任务，不仅激发了学生的学习兴趣，还让他们在轻松愉快的氛围中深入理解了教学内容。刘素妍老师执教的《海底世界》整堂课化身为一片神秘的海域，刘老师带领孩子们潜入知识的深海，探索海底世界的奥秘。陈璐老师以学生为中心，充分激发学生的主体性。通过magic eyes游戏、歌谣热身等趣味活动，调动学生的好奇心和探索欲。学生们在游戏中积极参与，争相回答问题，展现了他们的主动性和求知欲。

评委们全程认真聆听、细致评课，并秉持公平原则为每位参赛教师打分。本次教学风采大赛不仅是对青年教师教学能力的一次全面检验，更是他们教学才华的精彩展示。我校的青年教师以满腔热情投身其中，充分展现了自己的教学风采，深入交流了教学方法，切磋了教学技艺，同时也积累了丰富的教学经验。整个活动营造出了浓厚的学术氛围，教师们相互学习、相互交流、相互促进，共同提升。

教育之路永无止境，学习亦是如此。我们深信，在这次活动中，每位青年教师都收获满满，不仅对自己的教学方法有了更深的思考，也为未来的教育事业积蓄了力量。他们定会以此次大赛为契机，迈出更加坚定而精彩的步伐，在教育的道路上不断前行，绽放更多的光彩！

关键词： 儿童 课堂 青年^^教师