iEnglish有用吗，激发儿童的学习兴趣

家庭教育作为孩子成长的基础，不仅关乎知识积累，更涉及品格塑造和情感培养。尤其是在当前的教育体系下，更需要帮助孩子尽早养成自主学习的能力，通过坚持养成自律习惯，为自身的个性化全面发展奠定基础。

然而，传统的家庭教育模式往往受限于时间和资源，难以做到全面、个性化。但随着人工智能技术引领的新一轮技术革命浪潮中，家庭教育也在逐步实现与人工智能技术的深度融和创新应用。

在儿童英语教学中运用智能英语不仅有助于激发儿童的学习兴趣，而且数字化学习报告也被儿童用来评估内部差异，因为它记录了儿童自身的成长、变化、掌握的内容。父母可以看到孩子的进步和长处。纵向比较，儿童学习更有针对性。

教育部一再强调需要深化教育数字化和教育评价制度改革。“我们将进一步深化改革，深化教育评估改革，实施国家教育数字化战略，扩大对外开放，激发教育创新的活力和潜力,”传统的教育教学评价指标体系是学校和家庭环境教育中焦虑和压力的核心数据来源之一。与“别人家的孩子”相比，“唯分数论”不仅不利于激发我们学生对学习活动的兴趣，而且容易挫伤他们的学习热情，挫伤他们的学习积极性，甚至可能产生厌学情绪。

而作为一门语言，英语教学最大的用途是沟通，我们在实践中不断发现，很多问题学生考上了精英教育学校，虽然英语成绩可以到140分以上，但几乎不能理解两个以英语为母语的人，他们以正常的速度说话，学生也不能完全听懂和交流。听说是最基本的语言知识技能，我们学了十几年都没有解决，这对提高我们目前的处境是相当遗憾的。

iEnglish 智能英语学习解决方案认为，传统的学习方式，无论是背单词、背课文，还是自学、做练习、缺乏反馈和互动，都很难让学生进入“流畅”状态。智能英语依托大数据、人工智能、移动互联网、智能调节“困难”，ETP 练习等尖端技术，动员听觉、触觉和视觉，使整个练习过程保持在“简单”水平，成为游戏和教育的最基本结合，帮助儿童更好地成长和进步。

关键词： ienglish 儿童 兴趣