为贯彻落实党的二十大精神，进一步健全学校家庭社会协同育人机制，更好满足广大家长的学习需求，江苏省妇联联合南京师范大学共同推出一套涵盖儿童发展、父母担当和祖辈支持的家庭教育“三道”课程，课程分三个部分共100讲，分别从孩子、父母、祖辈的角度，围绕儿童身心发展的规律、父母家庭教育的责任与方法艺术以及祖辈如何支持年轻父母开展家庭育儿三个方面为广大家长提供更加便捷、专业、系统的家庭教育指导。
“三道”课程第50讲，我们特别邀请南京大学新闻传播学院副院长、教授李晓愚为大家讲授《父母如何建设和传承好家风》，让我们一起通过学习，从中华传统优良家风故事中获得启发，与家人相亲相爱，将家风落实到具体原则上、践行于日常生活中，让家风更有温度、更有力量、更好传承，以千家万户的好家风涵养全社会的好风气。
→做学习型家长，让家更有力量——江苏省妇联家庭教育“三道”课程即日开播
→家庭教育“三道”课程第1讲——合格父母从读懂孩子做起
→家庭教育“三道”课程第2讲——认识孩子的特征
→家庭教育“三道”课程第3讲——有效沟通，建立积极安全的亲子关系
→家庭教育“三道”课程第4讲——安全型依恋，孩子一生成长的心灵根基
→家庭教育“三道”课程第5讲——陪伴孩子与情绪相处
→家庭教育“三道”课程第6讲——分离个体化，儿童成长的必由之路
→家庭教育“三道”课程第7讲——自我概念，孩子用一生建构的心理大厦
→家庭教育“三道”课程第8讲——模仿，延续一生的学习方式
→家庭教育“三道”课程第9讲——友善，保障孩子安全和幸福的道德屏障
→家庭教育“三道”课程第10讲——诚信，贯穿孩子一生的持久竞争力
→家庭教育“三道”课程第11讲——敬业，孩子未来事业成功的道德资本
→家庭教育“三道”课程第12讲——爱国，孩子人生启蒙的第一课
→家庭教育“三道”课程第13讲——道德，伴随孩子成长的力量源泉
→家庭教育“三道”课程第14讲——心中有他人，孩子心理成熟的重要标志
→家庭教育“三道”课程第15讲——婴儿：探究世界从感官与动作发展开始
→家庭教育“三道”课程第16讲——0-3岁宝宝玩具的选择
→家庭教育“三道”课程第17讲——什么是好的早教？
→家庭教育“三道”课程第18讲——孩子认生，正常吗？
→家庭教育“三道”课程第19讲——该不该让孩子看电视？
→家庭教育“三道”课程第20讲——如何让宝宝自然入睡？
→家庭教育“三道”课程第21讲——孩子喜欢搞“破坏”，怎么回事？
→家庭教育“三道”课程第22讲——陪宝宝一起渡过入园关
→家庭教育“三道”课程第23讲——在同伴交往中促进孩子的健康成长
→家庭教育“三道”课程第24讲——和孩子一起读书
→家庭教育“三道”课程第25讲——珍视孩子的自发游戏
→家庭教育“三道”课程第26讲——培养孩子自我服务的能力
→家庭教育“三道”课程第27讲——如何培养孩子的规则意识
→家庭教育“三道”课程第28讲——如何培养孩子的兴趣爱好
→家庭教育“三道”课程第29讲——如何做好幼小衔接
→家庭教育“三道”课程第30讲——如何关心孩子的学习？
→家庭教育“三道”课程第31讲——小学生任务意识和规划能力的培养
→家庭教育“三道”课程第32讲——时间意识和自我管理能力的培养
→家庭教育“三道”课程第33讲——如何培养孩子的学习好习惯
→家庭教育“三道”课程第34讲——如何培养孩子的生活好习惯
→家庭教育“三道”课程第35讲——如何以思维为核心，提升儿童的学习素养
→家庭教育“三道”课程第36讲——如何培养孩子的规则意识和换位能力
→家庭教育“三道”课程第37讲——迎接青春期，父母该如何转变角色
→家庭教育“三道”课程第38讲——如何帮助孩子做好小初衔接，走向身心独立
→家庭教育“三道”课程第39讲——青春期的孩子为什么常常控制不住自己的情绪
→家庭教育“三道”课程第40讲——如何陪伴青春期的孩子养成积极健康的生活方式
→家庭教育“三道”课程第41讲——既独立又依赖，孩子到底长没长大
→家庭教育“三道”课程第42讲——为什么青春期的孩子反复无常
→家庭教育“三道”课程第43讲——为什么青春期的孩子把朋友看得那么重
→家庭教育“三道”课程第44讲——家长如何与青春期的孩子有效沟通
→家庭教育“三道”课程第45讲——如何帮助孩子做好初高生涯规划衔接
→家庭教育“三道”课程第46讲——如何在家庭中开展性教育
→家庭教育“三道”课程第47讲——为什么要让孩子有机会自然交往
→家庭教育“三道”课程第48讲——如何培养孩子的抗挫折能力
→家庭教育“三道”课程第49讲——家庭教育中父母的法律责任
关键词：
家庭教育
家风
父母