孩子到了四五年级，我才发现这项能力更重要！低龄儿童父母别忽略

暑假之后，我儿子就上小学五年级了。作为过来人，我觉得小学生到了四年级才是“分水岭”。

三年级之前，我儿子的数学学得还没那么吃力，但是到了四年级之后，一遇到文字多、内容绕的应用题，儿子逻辑思维能力薄弱的特点就暴漏无疑。

我和孩子爸爸都是数学系硕士毕业，而且我还有高中数学教师资格证，我家里我爸爸和我弟弟都是小学数学老师，所以从孩子一出生，我就自信满满，觉得儿子在数学方面应该也会学得不错。

所以，前几年，当闺蜜喊我跟她一起报火花思维的课，说给孩子提前做数学启蒙，培养数学逻辑思维能力的时候，我压根就没有听进去，总觉得凭借我们家的这个数学基因，孩子还能查到哪里去？所以就没报。

现在一晃几年过去了，当初的不同选择，造就了如今不同的结果：我儿子明显数学逻辑思维能力弱，对数学有畏难情绪；而闺蜜的孩子从幼儿园开始就跟着上火花思维的课，坚持了好几年，现在老大也上四年级，但是这个女孩子思维逻辑清晰，数学兴趣很浓厚。

这也就是我在标题里所说的，到了四五年级，才发现这样能力很重要，但是后悔的是，我似乎已经错过了最佳训练期。所以希望更多的低龄父母不要忽视这时间，更不要像我一样，盲目自信。

我再仔细研究过火花思维的理念和课程之后，真心认为值得把它推荐给低龄孩子的家长们。

2017年，火花思维创始人兼CEO罗剑选择进入教培行业，他觉得数学是中国教育的痛点：“为什么最擅长数学考试的中国学生，拿过这么多奥数金牌，整体数学水平却依然不佳，也没有出过几个世界顶尖的数学家？”

对此，罗剑认为，因为中国学生都是枯燥且功利地学习，奥数只是为了升学，考完再也不碰了。对于罗总的这个回答，我也非常认同。我儿子班上的孩子现在几乎都报课外辅导班或提高班，但是目的还是为了小升初的择校，并不是真正热爱数学，也不是因为对数学感兴趣而学习。

基于此，火花思维从创立之初就把目标定成培养孩子的逻辑思维，也就是数学启蒙。发现到现在，火花思维也发展出了很多其他课程，例如中文素养、火花编程、火花国际象棋、火花围棋以及火花口才等直播课程，但是培养逻辑、空间、推理思维能力的核心不会变。而且它的上课形式为6-8人真人小班直播课，主要面向3~12岁的孩子。

此外，火花思维还创造出了多个不同凡响。例如，在产品制作上，颠覆了原来用纸笔或者PPT进行授课的教学模式，更好地适应和吸引低龄孩子。

所以，当火花思维推出了适合幼儿园大班和小学一年级学生的数学思维课程后，一经上线很快就成了幼儿数学赛道里的头部企业，并且获奖无数。

最后，火花思维CEO罗剑坚信“教育是一件长期主义的事情”，这句话让我坚信，一个坚持长期主义的人，一定会认真做好产品。如果时光能够倒流，我一定会牢牢抓住火花思维！