“童”心协力，“社”彩纷呈！南油小学“校社联动”共促儿童发展

深圳商报•读创客户端首席记者 吴吉 记者方杰 通讯员 张文汐

儿童是国家的未来、民族的希望。南油小学自建校以来，一直坚持学生本位的理念，将孩子们的成长发展当做学校发展的重中之重。近年来，南油小学充分利用学校资源，积极共建儿童友好学校，并与社区联动，创造性地利用社区资源，积极搭建互动平台、强化宣传引导、推动多方联动，激发孩子们参与社区服务的热情，有效提升社区治理效能，实现社区与儿童成长的双赢局面。

书信，是一种古老而温馨的情感传递方式，在数字化浪潮中，他们如同时光的信使，承载着手写的温度和心灵的密语，穿越千山万水，抵达收信人的心房。为了让孩子们在高速发展的时代感受传统的情感表达方式，珍视书信的价值，南油小学在学校楼层中设置了校长信箱，让孩子们可以随时对自己在学校的学习和生活进行反馈；学校将图书馆对外开放，家长们可免费预约，与孩子进行亲子教育阅读活动；同时，学校与社区共同举办书籍义卖活动，让书籍流动，让知识和情感流动。

为积极响应“垃圾分类，从我做起”的号召，培养学生保护环境、从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯，学校党总支领导南油小学的师生，与社区的志愿者们一起在南油小学开展了垃圾分类趣味活动。孩子们在游戏中学习了环保知识，提高了环保意识。

人生道路漫漫长，遵守交规不可少。为维护小朋友们上学、放学路上的交通安全、创建文明和谐的交通环境，南油社区党员志愿者与南油小学在校门口共同绘制了充满童真、童趣的卡通斑马线，在上学、放学途中维护交通秩序，共同守护孩子们的安全。

美育是素质教育的重要组成部分，是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育，是促进儿童全面发展不可缺少的部分，美育的培养可以帮助学生树立正确的审美观点、提高审美能力，激发孩子们对美的热爱和追求。

每个孩子都是天生的艺术家。为了保护孩子们的创造力，为城市增加一些童趣，南油社区与南油小学一起为孩子们搭建了一个展示平台，组织孩子们进。孩子们在绘画的过程中尽情探索、释放快乐。

建设儿童友好社区，是促进儿童美好成长的重要手段，是建设高水平学校、促进社会高质量发展的重要载体。南油小学坚持学生发展为本，坚持教育优先发展，践行儿童友好理念，充分调动学校和社会的资源，提高儿童学习和生活的安全感、获得感和幸福感，努力让儿童成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。