“儿童成长陪伴师”来了，相关职业标准体系亟待建立

市面上虽然有一些所谓的儿童成长陪伴师资质认证机构，但这些机构的权威性和认可度不一，难以让家长准确判断从业者的专业水平，服务质量参差不齐，引发不少纠纷。当儿童成长陪伴师越来越成为一些家庭的刚需，相关部门须解决其中存在的一些问题。

近年来，儿童成长陪伴师这一新兴职业逐渐进入公众视野。他们不同于传统的保姆或家教，而是集早教、娱乐、生活照料等多功能于一身，旨在为忙碌的家长提供专业化的儿童陪伴服务。

儿童成长陪伴师主要的工作内容有哪些？

儿童成长陪伴师既非传统意义上的家教，也非人们熟知的保姆阿姨，其核心在于“陪伴”。他们专注于陪伴孩子学习、运动、玩耍，并在陪伴的过程中细心观察孩子的习惯，以引导其进行必要的调整与改善。

从岗位要求和雇主需求看，儿童成长陪伴师的入职门槛相对较高，同时这也带来不菲的收入。

然而，市面上虽然有一些所谓的儿童成长陪伴师资质认证机构，但这些机构的权威性和认可度不一， 难以让家长准确判断从业者的专业水平， 服务质量参差不齐，引发不少纠纷。

这种“野蛮生长”的状态，损害消费者和求职者的利益，也影响了这一行业的发展前景

作为网络热门新职业，儿童成长陪伴师并不像社交媒体中包装的那样“钱多事少”，它能否稳定发展，成为大众所习惯并接纳的职业，仍有许多问题亟须解决。

当儿童成长陪伴师越来越成为一些家庭的刚需，就必须面对并解决其中存在的弊端问题。 为此，建立完善的职业标准体系是必要的。

首先，明确的职业标准可以为求职者提供清晰的职业发展路径，有助于提升行业专业水平。

其次，职业标准也是家长选择陪伴师的重要依据，可以有效避免“货不对板”的情况发生。

此外，通过建立职业标准，政府和相关机构可以更有针对性地进行监管和支持，促进行业健康有序发展。

让儿童成长陪伴师成为更加阳光的职业，还需要加强行业监管。相关部门应明确监管主体，加大对市场的监督检查力度，及时查处违法违规行为。

此外，还应鼓励成立行业协会或组织，通过制定行业规范、开展质量评估等方式，促进行业内部提升自我管理。

再优秀的儿童成长陪伴师也无法替代父母对孩子的爱

关于儿童成长陪伴师能否达到育儿效果，华中师范大学社会学院教授梅志罡认为，再优秀的从业者也无法替代父母的爱，父母在孩子成长关键期的陪伴不可或缺。同时，已正式施行的《家庭教育促进法》明确了各方在家庭教育中的责任和义务。

中国社会科学院大学社会学院少年儿童研究中心主任童小军提醒，孩子对陪伴的需要是综合性的，他们通过跟不同人，包括父母、老师、同伴的互动，进行社会化成长。家长在让儿童成长陪伴师介入家庭教育时需把握好分寸，不能影响亲子关系的建立。

来源 | 央视网、工人日报、瞭望东方周刊

编辑 | 姜玉函

责编 | 李雪

出品 | 民生周刊新媒体部