家庭教育丨如何当好父母？如何与叛逆期孩子和谐相处？妇联家庭教育指导为你解惑→

家庭教育

近期

武侯区妇联组织相关机构

走进各社区

开展家庭教育指导暖心服务

助力亲子教育

形成校家社协同育人的常态化机制

Part.01

为深入推进校家社协同育人工作，发挥名师工作室的资源优势，近日，武侯区妇联携手武侯区张明名班主任工作室（家庭教育）成员艾琴送教到红牌楼街道龙爪社区的武侯区第二十六幼儿园，为孩子们带来《早期阅读指向的儿童能力发展及家庭中的培养建议》专题讲座。

活动现场，艾老师首先向家长们提出三个具有思考意义的问题，打开沟通交流的话匣子：您觉得阅读对孩子的成长有什么意义？您最希望孩子通过阅读获得什么？您在开展家庭阅读活动时最大的困惑是什么？

随后，艾老师聚焦早期阅读概念、早期阅读指向的儿童能力发展、家庭阅读活动中培养儿童能力建议三个方面，以自己和女儿的亲子阅读经历为例，向大家展示亲子阅读开展的形式和儿童能力培养的方式，针对不同家庭的情况，给出具体的实施建议。

家长们给予本次活动高度评价，纷纷表示通过本次学习认识到早期阅读的本质和特点，接下来将用更加科学的方法陪伴和教育孩子，在家庭中将为孩子们创造更优质的阅读环境，推动孩子在阅读中茁壮成长。

Part.02

11月29日，一场“如何与叛逆期的孩子和谐相处”的家庭教育活动在红牌楼街道丽都花园社区举办，武侯区妇联特邀成都石室双楠实验学校的张爱萍老师授课，吸引了众多家长积极参与。

活动现场气氛热烈，张老师以深入浅出的方式，为家长们剖析了孩子叛逆期的性格特点和成因。张老师指出，叛逆期是孩子成长过程中的一个必经阶段，孩子在这个时期往往表现出强烈的自我意识和独立需求，与家长之间容易产生矛盾。为了帮助家长更好地与叛逆期孩子和谐相处，张老师分享了许多实用的方法和技巧，首先，要建立良好的亲子关系，家长要尊重孩子的感受和想法，给予他们足够的关爱和支持；其次，要学会倾听孩子的心声，耐心地与他们交流，理解他们的内心世界；同时，家长也要注重自身的言行举止，为孩子树立榜样，以身作则地引导他们健康成长。

在互动环节中，家长们踊跃发言，分享自己在与孩子相处中遇到的问题和困惑，并与老师们进行深入交流。老师针对家长们提出的问题给予详细的解答和建议，让家长们受益匪浅。一位参加活动的家长表示：“通过这次活动，我学到了很多与孩子沟通的方法和技巧，明白了在孩子叛逆期，我们要更加耐心和细心地去引导他们。”

此次家庭教育活动的成功举办，为家长们提供了一个学习和交流的平台，帮助他们更好地了解叛逆期孩子的心理特点、掌握有效的沟通方法，从而促进家庭和谐。

Part.03

11月29日，武侯区妇联组织张明名班主任工作室（家庭教育）讲师郑芸送教走进高攀桥社区，开展《好父母的角色成长》专题讲座，辖区20余名家长参加。

郑老师从家长焦虑识别为切口，引导家长正确认识和识别自身焦虑程度和情况，进而延伸到家庭教育的本质，引导家长用智慧之爱养育孩子，并针对家长焦虑与情绪进行分析，给出解决焦虑的办法。了解孩子的成长规律、如何与孩子进行沟通交流、如何打造良好的亲子关系、如何让孩子快乐地学习和生活……郑老师分享了自己从事儿童和青少年家庭教育工作的经验，解开了家长心中的疑惑。

最后，郑老师聚焦“好父母的角色成长”主题，从六个维度方面为家长们讲授了具体的方法路径，现场家长表示，听完老师的讲解受益匪浅，本次授课犹如“良方”，为孩子的健康成长和家庭的全面发展赋能助力。

Part.04

12月2日，武侯区妇联组织武侯区张明名班主任工作室（家庭教育）成员、武侯区第十七幼儿园骨干教师刘兰送教到火车南站街道长寿苑社区，进行“传承好家训 培训好家风”宣讲活动。

活动现场，刘兰通过游戏的方式讲解家风家训的内涵，阐述传承优良家风家训的重要意义，用身边真实案例阐述优良家风家训，并围绕尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结互助等主题进行深入讲解，引导广大居民用实际行动弘扬良好家风，做文明新风的积极倡导者、践行者、宣传者。

此次活动，让在场居民认识到自己在社会和家庭生活中的重要作用，进一步弘扬了中华民族家庭美德、社会主义家庭文明新风尚。