南京自闭症儿童康复训练分享：自闭症儿童的注意力训练怎么做？

自闭症儿童的注意力训练是一个综合性的过程，需要耐心和持续的努力。以下是一些有效的训练方法：

一、明确兴趣，引导关注

自闭症儿童可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣，但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣。因此，要明确患儿感兴趣的东西，并通过这些兴趣点来引导他们的注意力。例如，如果患儿喜欢画画或拼图，可以利用这些活动进行注意力训练。

二、进行游戏，寓教于乐

游戏是一种有效的训练方式，可以增加训练的趣味性，提高儿童的参与度。适合自闭症儿童注意力训练的游戏包括：

积木游戏：让儿童按照指定的颜色、形状和大小挑选积木，并进行搭建。随着能力的提高，可以增加搭建的复杂性和要求。

木头人游戏：参与人员不能说话、不能动，坚持时间长者获胜。这个游戏可以训练儿童的自我控制能力和注意力。

抢椅子游戏：椅子的数量比游戏参与人数少一个，游戏参与者围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”后，走圈者就争抢着坐椅子，没有坐到椅子者输。这个游戏可以激发儿童的竞争意识，提高他们的注意力。

此外，还可以进行传球、接球、背对背走平衡木等游戏，这些游戏有助于训练儿童的共同注意力和目光接触。

三、生活训练，融入日常

生活训练法是家庭康复的主要方法，可以在日常生活中训练儿童的注意力。

目光对视训练：通过叫名字、交谈、家庭游戏和运动等方式进行目光对视训练。家长需和孩子平视，利用强化物吸引孩子注意力，逐渐提升其共同注意能力。

视觉追踪训练：让儿童的视线根据一定的目标物移动，可以通过调控目标物的种类、数量、运动速度等来控制训练难度，丰富训练形式，达到注意力提升的训练效果。

四、语言交流，促进互动

语言交流能力训练也是提高自闭症儿童注意力的重要手段。家长可以多和儿童在一起，多陪儿童说话，从简单的单音节开始，逐渐向多音节扩展，帮助儿童克服语言障碍，教会他们集中注意力地训练语言能力。

五、模仿训练，提升专注

在医生的指导下，家长可以教儿童集中注意力去模仿一些人或事，这有助于提高儿童的专注力，促进自闭症儿童尽早恢复。

六、专业指导，综合干预

在训练过程中，家长要密切关注儿童的变化，及时调整训练方法。如果遇到困难或不确定的情况，应及时咨询专业医生或治疗师的建议。必要时，可以通过心理医生的认知行为疗法，提升自闭症患者对于周围事物的注意力。

综上所述，自闭症儿童的注意力训练需要综合考虑多种方法，包括明确兴趣、进行游戏、生活训练、语言交流、模仿训练以及专业指导等。通过持续的努力和耐心，我们可以帮助自闭症儿童提高注意力水平，改善他们的生活质量。