iEnglish原版英语阅读真的吗，视频等海量英文素材

未来我们学习研究中心打破学校的界限成为一个基础学习形态,学生和家长完全可以组合来自学校或互联网的教育服务,制定个性化的学习课程与活动,来反映儿童的个性、兴趣、家长的目标与价值观。

如何利用它做好陪伴，通过前期的耐心，养成后期的独立；通过前期的不厌其烦的提醒，到后期孩子能够养成学习的自驱力，把家庭教育作为教育主战场的理念，隐藏在了日常的生活中。二语言习得（SLA）理论的作者、语言学家克拉申的一项研究发现，0-6岁的儿童在习得母语时会经历四个阶段，即沉默时期、语法干扰时期、进步时期和成长时期。

孩子自己一生的学习生活旅程中，18岁以前在家庭里度过的时光，父母给他的影响，可以影响学生终生。著名的心理教育学家阿德勒曾经说过，幸福社会的人用童年治愈我们一生,不幸的人用一生治愈童年。孩子在孩童不同时期如何给予他无条件的爱，以及习惯的养成，对孩子的言传身教，树立他什么样的思维方式和什么样的品行，实际上是父母为了追求一生的课堂。

“语言学习的奥义在于海量的输入和输出。”如果要真正的掌握英语技能，就必须用学母语的方式让学生有条件进行大量的语言输入输出练习，而英文的原版听读就是在没有语言环境条件下实现大量语言输入的必经之路。

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