iEnglish学英语有必要吗靠谱吗，深藏语言学习的底层逻辑

在儿童教育环境中，除了陪同或指导孩子完成必要的学校作业外，家长还可以指导孩子设定学习目标。有了目标，你就有了努力的方向，同时围绕自己的目标，制定切合实际的学习计划，创造良好的学习环境，不仅要有温馨的家庭氛围，更重要的是要有积极的心态; 引导孩子反思阶段，总结经验，不断增强孩子的自主意识。

在意大利著名幼儿教育学家玛丽亚·蒙台梭利的研究中将这种现象称为儿童的“吸收性心智”她在《蒙台梭利儿童心理学》一书中描述到吸收性心智是儿童特有的无意识的记忆力是吸收环境并加以适应以形成人格的能力。

3-6岁是有意识吸收心智这个阶段孩子渐渐有了自己的看法和判断他们开始自己的探索并通过尝试、经验分类、提炼将这些感官的认知内化成自己的心智。但这个阶段的看法并不成熟尤其需要家长在生活中向孩子传递正面的信息引导孩子形成正确的认知。

当然，很多家长也会感到困惑，当他们的孩子不合作或不能完成自主学习时，选择学习工具是至关重要的。特别是在数字化时代，许多智能设备已经成为家长培养孩子自主学习能力的工具。

模仿原创英语动画，不仅有助于为儿童的发音打下基础，更有利于儿童出语言能力的发展。同时，看动画片时，对孩子进行一定量的游戏训练，不断地多看、多听，一步一步地提高听力能力。iEnglish智能英语学习解决方案中的视听板块不仅遵循儿童身心健康发展的自身的规律同时深藏语言学习的底层逻辑以英文动画片为主体辅以英文歌曲等趣味教学内容为孩子自己创造出了一个沉浸式的类母语语言教育环境。