阿房路二校开展寻找古诗中的童年学科实践活动：趣读古诗 浸润童年
发布时间：2024-12-22 11:40 浏览量：1
童年是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的无忧无虑，是“小娃撑小艇，偷采白莲回”的淘气，是“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，是“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的好奇……。古诗中的童年故事、景象和情感世界能够激发孩子们的想象空间，帮助他们在思维能力发展中建立对美好事物的认知，激发小学生学习古诗的兴趣，注重新课标核心素养审美创造的培养。西咸新区沣东阿房路二校二年级开展了“趣读古诗，浸润童年”学科实践活动。
活动一：我最喜爱的古诗分享
活动前，学生搜集整理了和儿童生活有关的古诗句。
学生的分享形式多样，有拍摄视频分享的，有绘制手抄报、制作书签分享的，异彩纷呈，充分展示出了孩子们对古诗的喜爱之情。
活动二 ：我也是“小诗人”
朗朗上口，简洁明了的古诗句，以丰富的想象、质朴的白描，展示了烂漫的儿童世界，引起学生心灵的共鸣。在老师们的启发引导下，低年级的孩子们也用稚嫩的语言文字，记录展示自己的童年。
古诗浸润的童年，香远益清。在今后的教育教学活动中，我们将继续努力践行立德树人思想，抓住小学生记忆的黄金阶段，以新课标为引领，弘扬传统古诗文化，不断创新古诗积累形式，让古诗词的种子在学生心中生根、发芽！
西咸新区沣东阿房路二校 供稿
编辑 张晓楠