大学生与留守儿童手拉手，大连理工大学支教团的一天：看星星、开展防溺水安全教育

近日，大连理工大学的支教团在孝子小学支教点开展“关爱留守、筑梦追光”暑期社会实践，受到社会各界关注。面对不同的孩子，教学活动如何展开？7月24日，支教老师分享了具有代表性的一天。

“团队专门设置了教务员岗位，拟定教学计划，组织开设特色课程，团队实施工作日志制，小组研学制以及分班教学，以更精细地因材施教。教学计划某一时段，不同特点的学生分为不同的班级，提供更有针对性的课程设置。这一举措旨在更好地促进学生的全面发展，暑期‘弯道超车’，我们希望每位学生都能在适合自己的学习环境中发挥潜能，提升学习效率。”支教队长杨昕捷说。

叶均妥为学生们开设了一堂法律法治思维普及课，旨在引导孩子们了解法治的基本概念和重要性。叶老师用生动有趣的例子，深入浅出地讲解了法律在日常生活中的应用，以及守法的必要性。由此激发了孩子们对伦理道德的思考，引导他们在日常生活中注意遵守规则，尊重他人。在课堂上，着力组织孩子们积极参与讨论，分享自己对公平、公正的理解和看法，逐渐在思考中成长。

对于偏爱理科的同学们，黄奎特别开设了一堂内容丰富的天文课。他通过图文并茂的讲解，带领学生们探索太阳系、恒星、行星和星系的奥秘。这堂课学生们不仅学到了丰富的天文学知识，还在探索宇宙的过程中感受到了科学的魅力。不仅拓宽了他们的视野，更激发了他们对理科学习的热情和好奇心。

在注重学科教育的同时，支教团也非常重视学生的安全教育。黄奎和张宁远分别在各个年级开展了防溺水安全教育和“扫黄打非，护苗助长”主题班会课，为学生的安全保驾护航。他们以具体案例和互动讨论，引导学生们认识到不良信息的危害，强调了网络安全和信息筛选的重要性。这些安全教育课程的开展，不仅提升了学生们的安全意识和自我保护能力，也为他们的健康成长提供了坚实的保障。

“我们关注学生的全面发展和安全保障教育，力求为孩子们营造一个安全、健康的学习环境。通过这样的努力，希望每个孩子都能在安心的环境中学习和成长，走向更加光明的未来。”张宁远表示。

教学之外，支教团还将家访纳入职责范围。他们积极走进学生家中，深入了解他们的家庭情况，同时开展调研工作，涉及广水市周围县镇的教育资源问题、乡村家庭在供孩子上学过程中面临路途遥远、资金不足等困难。

支教老师张兴扬说，“每每通过家访调研，我们更加坚定了支教的使命感和责任感。我们希望能够通过支教活动，为这些孩子们带去更多的优质教育资源和支持，帮助他们克服学习上的困难，点燃他们对未来的希望。我们的目标不仅是教授知识，更是帮助他们打开通往广阔世界的大门，让他们相信知识改变命运、努力成就未来。

九派新闻 李杨 通讯员 卢桂弘 杨昕捷