大数据、AI技术走进校园！“数字”让绵阳学校更智慧~

大数据赋能学生视角、智慧校园AI技术打造防欺凌系统、“读懂儿童”APP……这些数字校园应用场景，在绵阳部分学校已经实现。数字校园运用大数据、云计算、人工智能等先进信息技术，可以通过个性化教学满足不同学生的学习需求，同时优化管理、资源分配、提高教职工工作效率。

近日，《四川省教育厅关于公布2024年数字校园应用场景案例评选结果的通知》发布，绵阳9所学校案例入选。记者走进部分校园，体验数字校园如何护航学生全面发展、健康成长。

大数据赋能学生视角，学习更“个性化”

“上一次的作业中，这道关于‘立体图形展开图’的选择题错误率相对比较高。”近日，记者在绵阳市第四中学的一堂数学课上看到，数学老师童静利用智慧教育平台的练习系统为学生们讲解作业。讲到一道典型例题时，童老师使用系统搜索，仅用几秒钟，便从题库中选出了三道相似题目，让同学们现场练习。

“运用智慧教育平台，学生每一次作业情况和学情检测数据都能通过系统记录和分析，老师可以根据整体情况进行训练，还可以针对不同学生的情况制订个性化的训练计划，学习效果可谓‘如虎添翼’。”童老师告诉记者。

据了解，绵阳市第四中学坚持“基于学生视角，实施因材施教”的总体思路，不断升级学校智慧教育软硬件，整体推进教师数字素养提升和教育数字化转型，于2023年成功入选首批四川省智慧教育示范校创建学校。

“通过智慧教育平台，我们可以推送个性化的资源助力学生成长。”学校教科室主任曾珠介绍，教师根据学生的个性化学情数据，精选相应的微课、错题解析、知识点讲解等多元化的资源精准推送给学生，布置分层作业或个性化作业，提高作业的针对性和有效性，实施个性化辅导，助力“双减”。

AI技术进校园，一声呼喊防止校园欺凌

“老师，他们要打人！”楼道拐角处，一名学生呼喊激活了警报系统，约40秒后，两名安保人员赶到事发地点，及时制止了一起校园欺凌行为……在绵阳高新区创新第一小学的一场防止校园欺凌演练中，熊猫E盾AI校园防欺凌系统起到了及时预警的作用。“警报器识别到‘打人’‘救命’等关键词，保安室里的警报声响起，系统显示警报位置，我们立刻就能赶往现场。”学校安保人员说。

据介绍，除全校园覆盖的及时预警功能外，系统还可以通过收集、分析学生行为数据，为学校提供有关欺凌行为的趋势和模式信息，帮助学校制定更有针对性的预防和干预措施，起到加强防范的作用。

“在厕所、楼道、寝室等监控死角或者无法安装监控的地方，我们就安装这个系统，杜绝校园欺凌的发生。同时‘软硬兼施’，老师、家长、学校共同开展好防止校园欺凌方面的教育工作。”该校副校长唐宗林介绍。

据了解，熊猫E盾AI校园防欺凌系统由绵阳广电视讯科技文化有限公司专门为中小学学校安全研发。公司相关负责人表示，该系统能够对环境声音进行实时采集和AI分析，准确识别欺凌场景并产生安全报警，通过技术手段助力平安校园建设。

相关链接：

在四川省教育厅开展的2024年数字校园应用场景典型案例征集评选活动中，绵阳高新区虹苑路小学校“以数字校园场景为依托健全‘五有少年’评价体系”入选基础教育“数智管评”十大典型案例；绵阳市第四中学“大数据赋能学生视角让成长看得见”入选基础教育“数智育人”十大典型案例；绵阳高新区创新第一小学“智慧校园AI技术打造防欺凌系统综合解决方案”、高水九年一贯制学校“巧用区域平台实现教学评一体化”、绵阳市第二中学“借力智慧教育构建教育新生态”、绵阳市涪城区教工幼儿园“移动端APP辅助观察评价儿童的实践探索——以‘读懂儿童’APP”、绵阳市实验小学“基于数字画像的学生五育评价实践研究”、四川省江油中学“云桌面在学校智慧教育中的应用实践”、绵阳职业技术学院“构建服务能力基座打造智能校园服务治理体系”项目入选优秀案例，为进一步实施教育数字化战略行动，推进各级各类学校校园环境数字化转型与智能升级，以数字化、智能化激发教育发展新动能注入科技力量。

（涪江观察记者王傥蒋成林文/图）

编辑：曹海容校对：王政审核：廖耘