【儿童友好▪科技研学】2025年“科技研学”综合实践教育活动3月8-9日（第5-8场）风采展示（总607场）

壹.

玩转科学

3月8日，启元学校六年级的孩子们来到科技宫，和老师一起体验与探索。

电对学生来说十分熟悉，学生们总能列举出很多生活中用到电的实例，可是如何发电就成了本节活动课程讨论的重点问题。学生们在课堂中各抒己见，将自己见过的都分享给他们同学和老师，由此导出发电机的原理与应用，整个课堂上气氛活跃，师生合作融洽。学生们在老师的指导下，制作完成，成功点亮了发电机上的发光二极管。

贰.

海洋科技

3月9日青岛58中附属中学初二2班的学生走进科技宫，开展了一场别开生面的海洋科技研学活动。

在研学过程中，同学们通过老师深入浅出的讲解，不仅明白了海洋资源形成的原理，还知晓潮汐能、可燃冰等新能源开发利用的前沿知识。随后，在老师带领下，大家分组制作模拟海上石油开采平台。同学们运用所学物理、数学知识，计算结构稳定性、规划零件布局，成功搭建出一座座精巧模型。

这次研学拓宽了学生视野，让课本知识“活”起来，为他们未来探索科学领域埋下希望种子 。

壹.

无人机探究

3月9日，在一段飞行汽车与飞行蝙蝠侠的飞行表演中，银海学校五年级的同学们开始了今天的科技宫无人机研学之行。

在这里，同学们和老师一起参观了小型无人遥控飞行器，并了解其发展史。这里有来自十五年前与三十年前的遥控飞行器，这些遥控飞行器保留至今仍然可以飞行，它们代表了遥控无人机飞行器的发展年代与故事背景，同学们深深的被这种科技创新情怀所震撼。紧接着同学们体验了无人机飞行模拟器的驾驶操控，掌握了无人机飞行的基本方法与技巧，还进行了无人机刺气球大赛。

最后同学们还欣赏了我们中心同学们发明的各个科技产品，例如：UFO飞行器、6米大凤凰飞行器、3D特技直升机、4D特技固定翼飞行器等，这次创意特色研学活动给在场的每位同学留下了深刻的印象。

肆.

科创木艺

3月9日下午，青岛大学路小学三年级的孩子们参加了木作堂的科技研学活动，旨在通过小小木艺实现多学科的综合，为学校课堂提供更多课外实践的机会，使书本与实践结合，孩子们能更好的回溯概念与原理，并灵活的运用。

活动中孩子们在老师的指导下，学习打磨、塑形和组装，学习使用了专业木工工作台，各种规格的砂纸、胶枪，并优秀的完成了作品“立体小房子”，活动最后参观认识了各种电机、电锯等。整个过程既有趣味，又锻炼了手和脑的协调，使得小同学们对传统木艺以及现代工业与传统木艺的结合有了初步的了解。

青岛市妇女儿童活动中心科技宫是岛城青少年科技活动场所，依托科技宫阵地，以“公益性 普惠制 个性化”为宗旨，面向少年儿童提供场景式、体验式、互动式、探究式科普教育综合实践教育活动，培养学生实践创新、科学精神以及学会学习等能力，进一步丰富素质教育内涵，充分利用科普资源助推“双减”行动，着眼于促进学生全面发展，引领崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，提升全民科学素质。

“科技研学”综合实践教育主题活动，以《中国学生发展核心素养》体系为育人目标，以科技综合实践主题活动为抓手，让每一位学生立足基础，培养兴趣，开发潜能，养成习惯，受益终身，进一步丰富素质教育的内涵，着眼于促进学生全面发展。