养娃要拿出“长期思维”,做好这一点,你就赢了

发布时间:2025-03-11 19:33  浏览量:3

文/兰妈谈育儿

有朋友说,注意观察那些混得不好的人,一般都有一颗儿童心智,他们缺少的长期思维,包括耕耘思维、过程思维、还有时间思维,会导致他们容易着急、悲观、甚至焦虑

是呀,人生那么长,哪有人会次次都那么幸运地交出满分答案呢

有个亲戚,当了十几年的家庭主妇,再随着这几年外面的活儿不好干,丈夫也在家玩了好几年没接到工程

这个妻子就天天跟丈夫吵吵闹闹,甚至对丈夫说“不挣钱怎么活,你要是实在拉不下脸不出去,那就我出去,你在家里照顾女儿,你做的饭要是孩子吃不来,就给钱出去吃”

直到某一次,妻子出去找了半天的工作,一无所获

要么是工资太低不合适,要么是觉得工作不好干、怕干不好

得知了她的情况后,我给她介绍了几份兼职,希望她在全职妈妈时间所限的基础上,也能拥有一定的经济条件

可每一份工作,最后都是因为“钱少,来钱慢”中途放弃了

从这一点就可以看得出,想法是一回事,实现起来又是另一回事

每个人都会遇到困难,每个人也会迎来自己的人生瓶颈,指责抱怨起不了任何效果,只不过是在增添更多烦恼、和内耗

还有一个远亲表姐,她十几年前买了一套房,那时候才三、四千一平

没想到,六年后她买的那套房直接翻倍涨到八、九千一平了

她的弟弟看到行情后,立马每月分期七千多,跟风买了一套房

可等到多年之后,这个弟弟隔三差五就来问姐姐:“房价涨了没,涨了我就把那套房卖出去”

这句话给表姐的压力特别大

特别是每次听到父母说起“没有那套房,你弟弟不知道日子有多好过”时”,表姐最后悔的就是当初没劝弟弟:综合对比、长期考虑一下

这些其实都是缺乏长期思维的典例

跟我们教育孩子一样,每次只看到孩子当前的成绩如何、表现得怎么样,满意的时候觉得都是付出所换来的理所当然,一旦事与愿违,就会焦虑、内耗,然后悲观地把一切都想得特别糟糕

可以想想,在这样充满负面能量的情况下,如果你的孩子反抗、不满意,那都是正常的情绪表现

不想和孩子都陷入这种糟糕的精神内耗,那家长们养孩子就要拿出“长期思维”,只要把这一点做好,孩子自然而然就越来越优秀了

那如何才能做好长期思维,帮助孩子更好地成长呢,结合孩子的成长需求,兰妈特意总结了以下几个方面

01

感情需要养护

接受平庸,才能和孩子成为好朋友

每个孩子都有自己擅长、或不擅长的

我们不能因为孩子某方面表现得不够出色,就否定了他们所有的努力,甚至武断地就此定义了孩子的未来

这是不公平,也是把孩子往绝路上逼

老家乡镇的一所小学,前几年有个13岁的小女孩,从学校的5楼一跃而下,结束了生命

对此,外界也议论纷纷

有人说,这女孩也太脆弱了,只不过是被老师批评,至于就想不开、跑去跳楼吗

身边的一个老奶奶还说:

“这种寻短见的孩子,都是没出息、养不成器的,就算这次没在学校出事,将来说不准在哪里也照样会那么做,父母也真是白养那么大,把学校的老师害了,父母那段时间的日子该怎么过呀,该伤心死了吧”

而对于这件事,兰妈除了惋惜之外,站在孩子的角度来思量,孩子之所以玻璃心、之所以会想不开,原因就在于他们背后没有靠山、没有底气

认识一个属猴的姑娘,今年33岁,生了一儿一女,人生也算是儿女双全的完美了

可最让人羡慕的,还是她和娘家之间“毫无秘密”的相处方式

也是有次在一起吃饭的时候才发现的,她建了一个“相亲相爱一家人”的群,群里只有爸爸妈妈、弟弟、还有她自己,属实就是幸福有爱的一家四口

而群聊消息,也是每到晚上6点左右会响起,有时间接听的,就滔滔不绝地分享各自所听所见的新鲜有趣事儿,后来的也会津津乐道地加入热闹的聊天气氛

看得出,在这样环境下,一家人关系和谐美满是必然的

不仅没什么家庭矛盾,就算在外面遇到了困难和挫折,打开手机里群聊就是心灵上的安全感

这就是有家人爱、有家人陪、也有家人作为后盾的安全感

如果人人都能拥有如此情感养护,还哪里有什么抑郁、什么焦虑、什么内耗呢

所以说,情感养护的第一步,就是接受孩子的平庸,和孩子成为无话不谈的好朋友,这也是最重要的一步

如果你能做到让孩子把你拉进他的聊天群,把你真正当成“自己人”了,那恭喜您,是一个合格的好家长,同时也给孩子带来了极强的安全感

很幸运,兰妈就被大女儿拉进了所谓的闺蜜群,群里有她的一个好闺蜜,妹妹,还有我

在群里,我经常收到她们接连不断的轰炸消息,可我从来不会觉得烦躁,因为这恰恰是更好了解两个女儿的机会,小朋友的天真烂漫,还总是为我带来了不一样的心灵洗涤

至于玩手机、玩多长时间,我也经常告诉女儿:

“每个人都有自己的解压方式,妈妈的解压方式是听音乐,你们的解压方式或许是玩游戏,但我们再喜欢这件事,也要分得清主次,游戏只是我们解压、获得快乐的短暂方式,我们要做到拿得起、放得下,到了什么时间该做什么事情,一定要有自己的清晰认知”

于是,在好的感情基础下,两个女儿对我的建议:“先写作业,最后才能玩的自由活动”,就表现得纳谏如流了

02

智力可以提高

聪明要练,大脑也是越用越灵活的

爱孩子简单,可如何爱孩子,如何让孩子还能感受到你的爱,并不简单

有个妈妈告诉我,她为了女儿几乎是付出了所有,一门心思把所有的精力都用在娃身上了

孩子外地上不了学,她就辞掉外面的高薪工作,背起行囊回家做一个全职妈妈

可考虑到又想给女儿更高的生活质量,她就一边照顾着女儿的生活起居,另一边马不停蹄地奔波在工作和家庭之间

本以为,妈妈都如此拼了,那孩子近朱者赤、肯定也差不了

可没想到,每次只要妈妈一提起学习的事儿,女儿就反应强烈地大声嚷嚷:“你烦不烦人呀,我就只有这点能力,能不能不要总拿我和别人比呀,你要实在是看我不顺眼,就当作没生过我吧...”

事情到这里,妈妈也明白了,所谓的“别人家孩子”,再怎么优秀也只是别人家的孩子,我们也或许是想通过别人家的孩子来激励自家的孩子,可学习从来都不是拿别人激励出来,聪明劲儿和大脑也都是越用越灵活的

这一点,兰妈算是深有体会了

记得女儿从小数学思维不是很好,到了三年级之后成绩更是一塌糊涂,单元测试甚至还考出了28分的难以启齿成绩

那个时候我焦虑过、迷茫过,甚至还想过要放弃...

可回头再看看,孩子也才三年级而已,就算考28分又怎样呢?不代表以后就没有考68分、78分、88分的希望

想通了之后,我明确告诉女儿:“没事,别怕,只是考了28分而已,不代表我们以后就只能考28分,只要你认真努力,妈妈再好好辅导你,我有信心你会考得越来越好”

果然,在我和女儿的共同努力下,她的数学成绩得到了飞跃式提升,课堂作业还能经常得到100+,特别是期末考试时还直接考出了意料之外的78分

尽管这个成绩,在班上还排不到看上眼的名次,可有进步就是好事,学习也是一点一滴慢慢积累起来的

女儿数学成绩刚刚提升的时候,她就经常告诉我:“妈妈, 我发现多做练习题,上课的时候再认真好好听讲,当天的作业就会好简单,老师也经常夸我有用,是个好孩子”

是呀,谁家的孩子都聪明、都有用,只不过是每个人的优秀程度展现得不一样而已,但这并不代表他们就比谁差

这就是养娃要拿出“长期思维”里的第二要点-相信孩子

做好这一点,孩子在有序的练习、学习、还有努力下,他们的大脑就会越用越灵活,聪明劲儿也会越来越明显

03

相信熟能生巧

持续努力,才能看到更好结果出现

每一个孩子都有自己的性格特点,但如果孩子出现了极强的反抗情绪,那就需要多引起关注了

有个妈妈,昨天因为催孩子写作业这件事,被儿子气得到凌晨还睡不着

原来,儿子放学回家把书包往地上一丢,就躺在沙发上跟个大爷一样玩起手机游戏,这件事让妈妈心生不满

她批评说:

“你都多大孩子了,自己的书包就往地上一扔吗?还有没有一点学生的样子”

“还有呀,回家后先写作业再玩,这件事我都强调多少遍了,你为什么就是不听,你是不是非要我把你拎着,绑在学习桌上才行”

说罢,妈妈还生气地把儿子摁在学习桌前,强硬地让孩子掏出书本开始写作业

可孩子慢悠悠地拿出书本后,竟然对妈妈说:“不会写”

三个字瞬间让妈妈耐心全无,对着孩子的小脸就狂扇了2巴掌

...

事后,她把这件事告诉我

我跟她分析:“有没有可能是孩子真的不会呢?一年级的题在我们成年人看来,是简单得跟个1一样,可对于刚开始学习的娃子来说,却也难得跟个100一样”

没想到,恰恰就是这样一番话,直接让她失眠到凌晨都睡不着,心里面也是因为情绪失控打了孩子的后悔和内疚

所以,养孩子这件事看似简单,实则处处充满着挑战和矛盾,唯一简单的就是坚守信念,用长期思维去让孩子在熟能生巧中逐渐获得更多信心

然后再持续努力,直到能看到更多好的结果出现

04

共同看待错误

孩子有错,家长也有不可推卸责任

一段好的亲子关系从来都不是一个人的事儿,需要彼此的相互靠拢,更需要双方的理解、包容和共同经验

如果孩子在成长过程中出现了什么问题,那家长同时也存在着不可推卸的责任

有个爸爸,儿子第一次带手机去学校上课偷玩,被老师当场抓包

老师把这件事告诉了家长,爸爸的第一反应就是对老师说:“对不起,是我这个当爸爸的没有尽责”

当天回家,爸爸就把自己的手机锁在抽屉

还特意对儿子说:

“爸爸本来计划着再看一个视频,就把家里好好收拾一遍,结果看了一个又一个,瞧,我自己都做不到把手机说放下就放下,又怎么能要求你必须做到呢”

“所以,你愿意陪着爸爸一起戒掉网瘾吗?除了电话铃声响起需要接听,我们就让手机安静地待在该待的角落里”

儿子重重地点点头,随后就很痛快地就把手机上交给了爸爸

而很长一段时间后,即便是手机摆在眼前,儿子也没有想要拿起来玩一玩的想法

在他的概念里也是写作业、读书,然后再和老爸一起出去打篮球、跑跑步

看吧,这才是属于高质量的亲子陪伴,孩子犯了错,没有指责、只有陪着孩子一起改变的行动说服力

可能还有一些家长会质疑:“真的有一整天都不拿手机玩一下的家长吗”

虽然少见,可一旦有这样的家长,那背后的孩子也是学霸中的极品

单亲表姐找的新老公,就是这样一个特别优秀的爸爸

听她说,这个姐夫的手机里都没有下载娱乐软件,手机一旦拿在手上不是用来联系、就是工作上的需求

两个儿子呢:

.大儿子考试全年级第一,初三那年直接被保送到北京某重点高中读书

.小儿子也不差,才刚开始读小学,就完美地继承了他爸爸爱读书的性格,每逢遇到周末、或者节假日出去玩时,他要么不愿意出去要留在家里写作业,要么就是把背包里塞上满满当当的课外书

如此环境下,如此学习态度,又怎么会差的了呢

所以,教育孩子不止是孩子一个人需要努力学习,站在身后的家长也不能置身事外

正如学校的早读课一样,一个孩子能带动两、三个孩子大声朗读,两、三个孩子就能带动全班的朗朗上口

环境是教育的根,家长又是培育好孩子的关键人物,如果我们不能纠正孩子的错误,那就成为孩子的榜样再去改变他们

这才是拥有长期思维的能量源:做一束光,然后带领着孩子冲出黑夜

那么,关于养娃要拿出“长期思维”这个育儿新观点,大家还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!

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