当科学家和儿童探索馆相遇,西湖大学教授惊叹:真的学到了
发布时间:2024-08-27 15:25 浏览量:14
钱江晚报
女孩子两手拉绳让身体逐步升空、男孩子制作四驱车并用滑道检验成果,数学、科学,物理、地理、艺术、音乐……各种知识以有趣的形式融合在不同的游戏之中。开学前,位于杭州市明星路620号(距奥体中心3km)的元·探索馆迎来一波客流高峰,趁着假期尾巴,家长们纷纷带着孩子来此感受“智慧”和“玩乐”的双重魅力。元·探索馆 章然摄
现场,元·探索馆迎来外国客人 章然摄
元探索馆不是儿童游乐园也不是传统意义上的博物馆,这类型的探索馆在国外经常成为家长带娃寓教于乐的首选,但在国内却很少见该类项目。元探索馆也是江浙沪唯一一家儿童探索馆。8月25日,超100组西湖大学的专家学者和他们的孩子来到元·探索馆,当教授和儿童博物馆相遇,他们之间会碰撞出什么样的故事?三父子现场pk四驱车
亲身体验出真知
元·探索馆有4层楼,每一层都有不少孩子在玩耍。元·探索馆“拉升自己”项目 章然摄简单的科学原理被细化在互动项目中,孩子们都像发现了新大陆。8岁的王晓(化名)说,自己已经玩了三四个小时了,也不觉得累。“还想再玩。”西湖大学营养生物学方面教授郑钜圣表示,自己的两个孩子已经跑得“没影儿”了,“玩疯了”。小朋友集聚在“飞车工厂”区域埋头“拼车”。章然摄“这里不同于普通的博物馆,它内容更丰富,涵盖多个学科,小朋友学习的角度很多。互动性很强,小朋友能在放松的过程中学习到基本的科学原理,感受会更加协调。”郑钜圣专门研究营养方面,他觉得元·探索馆的食物也很美味。“非常国际化!”郑钜圣评价道。在西湖大学从事药物研发的吴先生曾在国外住过一段时间。“我们曾在美国住了5年,在国外时每个周末都会带着孩子去儿童博物馆,让他们尽情探索学习。”吴先生说,儿童博物馆的特色是所有的知识道理能够亲自实验了解,如同做科学研究一样,有一个试错的过程。回到国内后,博物馆大多是展陈性质,单向接收居多,但元·探索馆类似国外的儿童博物馆,“两个儿子都很喜欢。”吴先生父子三个人在“飞车工厂”区域埋头“拼车”。章然摄吴先生的儿子,一个10岁,一个6岁。
三个人在“飞车工厂”区域埋头“拼车”。用乐高拼完了四驱车,三个人会马上去旁边的滑道试验效果,一次失败了,散架了,小儿子马上明白原因:“换个摩擦力更大的轮胎”。吴先生说,拼完的产品立刻会有回馈,而后再改进,对于小孩子的创造力、抗挫折能力都是很好的锻炼机会。“我会常来。”吴先生表示,他的妻子李娟从事野生动物研究,也很赞同“试错式”教育方式,从平常指导学生的经验来看,“纸上得来终觉浅,只有亲自去试、去接触,才能了解是什么原理。”
作为一个母亲
明白了孩子的情绪
元·探索馆内不仅有基础学科原理的互动化呈现,更有针对儿童的艺术、情感化表达。在脏脏屋里,混有多种颜色的纸团被扔到了墙壁上,这是孩子们的独特情绪表达。在门口,有这样一幅画:小小龙说,“我无法解释自己的感觉”,大熊猫笑了,“没关系,语言本来就对应不了万事万物。”这一幕,让西湖大学的员工马女士很感动。脏脏屋里的情感表达 章然摄她的孩子12岁,刚上初中,“有时候,他不懂得表达他的情绪,而我作为一个母亲,总是有意无意地忽视他的情绪。”这时候,她不是一位拥有诸多光环的学者,而只是一位想和孩子拉近关系的母亲。“我看到那些纸团,才明白有时候孩子无法言说的情绪,只能发泄出来,我们作为家长,应该更多关注孩子的心理健康。”脏脏屋 章然摄元·探索馆的工作人员表示,事实上,馆内的所有设施都是在传达尊重儿童的核心概念,这是一个以儿童为主角的博物馆,他们的爱好、他们的情绪、他们的艺术感,都是无限的,不被框定和定义的,“既锻炼他们的手脚协调能力、辨别风险能力,更会给足他们空间,让他们的创造力无限挥洒。”潮新闻记者 章然/文 丁一格 包一圣/视频