垣曲县滨都学前教育集团片区教研活动

我们坚持做真实教育的创造者，

也希望用朴素的文字记录下，

教育的美好瞬间……

好的教育，

藏在那些看不见的细节里，

只有用心感受才能感觉得到

……

为进一步加强滨都片区教师队伍建设，引领教师切实转变教育理念，树立正确的儿童观、教育观和课程观，结合滨都幼儿园申报的省级课题《基于安吉游戏的幼儿教师观察记录能力培养研究》，在科学观察与正确解读幼儿游戏行为基础上，真正理解游戏、读懂幼儿，进行高效的师幼互动，2024年9月25日，垣曲县滨都学前教育集团开展了片区教研活动，本次片区教研活动在滨都幼儿园举行，主题为：自主游戏中的教师观察。

滨都幼儿园、逸景幼儿园、实验幼儿园、谭家示范幼儿园共四所片区园的园长及骨干教师近40人参加了本次教研。

理论学习 共同学习提升

滨都幼儿园副园长车珍珍带领大家围绕自主游戏中教师观察的概念、观察的方法和技巧，如何客观地记录和描述等理论知识进行了温习回顾。

游戏观摩 不同视角聚焦实践

全体老师观摩了大班幼儿的建构游戏，结合已有的经验从建构活动中幼儿的建构技巧、语言表达、社会交往、审美表现、学习品质等不同视角进行了观察分享，学习真实、客观地捕捉孩子们在建构游戏中的行为表现。

把脉问诊 观察记录研讨交流

参研教师针对滨都幼儿园教师九月份撰写的观察记录现场进行切磋，结合今天教研时总结到的观察记录书写应注意的问题积极交流，寻找观察记录中不应出现的批判性、带有个人主观色彩的观点等，大家斟词酌句、仔细研读，进一步巩固了自主游戏中教师观察记录的基本理论。

“水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。”教研是一场诗意的精进，伴随着充实坚定的步伐成为更好的教育者。在联动教研、以研促教的过程中，一起奔赴更美好的教育风景。