拒绝上学门诊挤满家长 有孩子有自残表现

近日，围绕孩子学习问题的讨论再度升温，成为公众热议的焦点。在北京、广州等地，多家医院悄然开设了“拒绝上学”门诊，专门针对那些对上学表现出强烈抵触情绪的适龄儿童。而在上海，儿童医院新增的“空间与数学学习困难”门诊也吸引了众多目光。追溯历史，早在几年前，全国多地已陆续设立了“学习困难”门诊，这些门诊无一例外地聚焦于孩子的学习难题。

赵燕，一位来自河北农村的母亲，她的经历成为了这一现象的生动注脚。她的13岁女儿在开学后不久突然晕倒，此后身体状况每况愈下，不仅头晕，还时常不受控制地发抖。赵燕带着女儿四处求医，但得到的诊断仅仅是“缺钙”。然而，补钙并未缓解女儿的症状，甚至在学校，女儿开始看不清黑板上的字。就这样，医院和学校成了赵燕母女俩的日常轨迹，但每次好转后返校，症状总会再次复发。

在几乎绝望之际，赵燕带着女儿来到了北京的一家医院。起初，她对精神心理科并未抱太大希望，但女儿的情况已经让她别无选择。经过一系列测试，女儿被诊断为“中度抑郁”。这个消息让赵燕震惊不已，她从未想过女儿的心理状态会如此严重。在医生的建议下，赵燕开始让女儿接受治疗，并尝试寻找更多可能的帮助。

与此同时，首都医科大学附属北京儿童医院开设的“拒绝上学”门诊成为了许多家长的“救命稻草”。这家门诊是北京首家专门针对孩子拒绝上学问题的专业机构。虽然“拒绝上学”在医学上并未被列为独立的疾病，但它通常伴随着其他精神或心理问题。在这里，医生们试图解开孩子们内心的困惑和焦虑，帮助他们重新找回对学习的热情。

与“拒绝上学”门诊相似，“学习困难”门诊也备受关注。南京市儿童医院的学习困难门诊每年接待数千名患者，其中大部分与多动症、注意力缺陷等问题有关。这些孩子往往因为学习能力不足而陷入困境，甚至产生逃避学习的情绪。然而，两个门诊之间也存在交叉点：有些孩子因为学习能力不足而拒绝上学，而有些情绪问题的孩子则可能出现认知功能下降的情况。

随着这些门诊的开设，越来越多的家长开始意识到孩子学习问题的复杂性和多样性。他们不再简单地将这些问题归咎于孩子的懒惰或叛逆，而是开始寻求专业的帮助和支持。在诊室门前，家长们或焦虑、或迷茫、或疲惫，但他们都怀揣着同一个愿望：希望自己的孩子能够克服学习困难，重拾对学习的信心和热情。

这些门诊的火爆也反映出当前社会对教育问题的关注和重视。在这个竞争日益激烈的时代，每个孩子都承载着家庭的期望和梦想。然而，面对学习上的困难和挑战，有些孩子可能会感到无助和迷茫。这时，专业的医疗机构和医生的帮助就显得尤为重要。他们不仅能够为孩子们提供科学的诊断和治疗方案，还能够为家长们提供心理支持和建议，帮助他们共同应对这一挑战。