优秀传统文化进校园案例展示（十）｜邹城市中心店镇后南宫小学

“用诗画装点校园，校园就呈现给你诗天画境；用剪刀裁剪生活，生活就呈现给你五彩缤纷”。在“南北通衢，两京圣地”之称的邹城市中心店镇有一座后南宫小学，这里的师生用一把把剪刀，剪出了理想，剪出了希望，剪出了五彩缤纷的校园生活，让学校成为了一处美丽的花园，一所儿童的乐园，一座剪纸艺术教育的殿堂。

剪纸，缘于对传统习俗的怀念在布置校园文化时，后南宫小学的李芳老师将几幅剪纸裱糊挂在了学校走廊，不经意的举动，让围观的孩子们纷纷忆起了传统习俗的喜庆：每逢春节，家家户户张贴福字；喜庆日子，窗子贴上双喜；上岁数的老奶奶，坐在街头根据剪纸在布鞋上绣出了美丽的图案……老师们思考：能否让剪纸这一中国民间艺术带给孩子更多美好回忆。2014年3月，学校决定开展“小剪刀”剪纸兴趣小组活动，让孩子更多地感受剪纸这一传统习俗的快乐。剪纸，成为后南宫小学特色办学的突破口学校认为剪纸能培养学生的动手、观察、概括和审美能力，陶冶心灵，美化生活，培养学生爱国情怀。因此，后南宫小学决定以剪纸为特色教学的突破口。学校制定剪纸特色活动教育实施方案，组建以美术专业教师李芳为主的剪纸骨干教师队伍；购置专门的剪纸工具、器材；建立剪纸教研制度，定期召集剪纸骨干教师集中培训，更好地组织学生开展各类剪纸活动、培养剪纸技巧。根据学生身心特点确定一至六年级剪纸艺术教育课程，成立“小剪刀”剪纸社团，实现以点带面的提高。走进校园，红艳艳的剪纸展板掩映在学校的绿树彩楼之间，孩子们剪出了“爱我中华”的自豪之情，剪出了“社会主义核心价值观”， 剪出了“国粹——京剧脸谱”， 剪出了“福喜相连、十二生肖、窗花剪刻、福寿双全……”展示出了孩子们五彩缤纷的生活。随着剪纸教育活动不断深入和普及，涌现出了一批批剪纸爱好者和小能手。她们在“古老”和“现代”的交融中，用笔描绘、编述，以纸与刀为载体，以巧手展示妙想，在方寸之间展示创新精神与独特个性。后南宫小学将继续以剪纸活动为突破口，逐步发展学校特色，使剪纸艺术成为展示学校亮丽风采的一道特色景观，为孩子们的发展注入更强的活力。

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