高校“少年班”再引关注，专家：要找到适合早慧儿童的培养方式

转自：九派新闻

近日，2025年清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划入围认定结果公布，中雅培粹学校初三年级2213班徐瑞麟同学通过层层选拔后，成功入选该计划，保送清华大学，引起网络热议。

【1】面向全球招收综合优秀，且具有突出数学潜质及特长的学生

公开资料显示，清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”（以下简称“领军计划”）面向全球，招收中学阶段综合优秀，且具有突出数学潜质及特长的学生。该计划于2021年首次招生，每年招生规模不超过100人，录取至清华大学数学与应用数学专业（八年制），依托清华大学求真书院进行培养，采用“3+2+3”培养模式，从本科连续培养至博士研究生阶段。

清华大学领军计划招生简章。图/清华大学求真书院官网

该计划面向内地，主要招收高一、高二学生，特别优秀的初三、高三学生亦可申请；面向海外，主要招收十年级、十一年级学生，特别优秀的九年级及十二年级学生亦可申请；当年度已被录取的清华本科新生也可申请。

除清华大学领军计划外，北京大学“物理卓越人才计划”同样面向全球，招收初三至高三（海外为九至十二年级）学生，主要选拔对物理学科怀有强烈兴趣，表现出突出的物理学潜质和特长，有志于从事物理科学研究的优秀中学生。

初三学生保送清华，这不禁让人想起曾经风靡一时的高校“少年班”。我国高等教育领域的超常儿童培养已有一定历史。中国科学技术大学于1978年率先创办了少年班，继而教育部于1985年1月决定在北京大学、清华大学、西安交通大学等13所高校开办少年班。

然而，目前国内高校只剩下中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学三所高校还在招收少年班，2024年录取人数分别为52人、约200人、约15人。这三个少年班录取的学生基本上从初三到高二。

【2】专家：不要给孩子过大的期待和压力

曾经轰轰烈烈的少年班为何目前有所萎缩，清华领军计划、北大物理卓越人才计划同当年的少年班又有何不同，高校“少年班”有何利弊？

九派新闻联系到中国教育科学研究院研究员储朝晖，他表示：“早慧的孩子确实是存在的，但我们的高考招生制度仍然存在不完善之处，也没有跨年龄阶段的招生安排，对于早慧儿童的评估筛选程序是相对落后的。”

现代教育报社副总编辑苏金柱2021年撰文指出：“大学少年班因为出现了教育方法不得当等一系列问题而陆续停办。”储朝晖同样认为：“过去几十年，国内大学对超常儿童的培养总体上效果并不理想。人才培养的标准不能过于单一，否则会抑制超常儿童的天性、优势和潜能。”

至于如今清华的领军计划和北大的卓越计划，储朝晖认为，这两项计划的目标更聚焦于项目本身所确立的学科方向，而原先少年班的目标则是泛化的。“这两项计划是对现有评价体系的补充和完善，单一的体系总有其不能解决的问题。早慧儿童如果在初期没有得到发展，以后很可能就被淹没了。要减少这种被淹没的情况，就应该采取多种方式来对孩子进行评估。”

他赞同高校参与对早慧儿童的培养，但前提是高校要找到适合这些早慧儿童的培养方式，不能简单地假定其在各方面都是优秀的，要对其优势方向做确定，然后再确立符合其优势方向、个性特征和发展阶段的培养程序。“如果没有这些前提，那么把早慧儿童提前筛选出来，反而可能是对他的摧毁。”

储朝晖还表示：“要尽可能避免过早地对早慧儿童产生过高的期望，这可能会对其产生伤害。社会各方面也不要给当事人过大的压力，个人的成长发展究竟如何，还要经过若干年以后才能得出更加完整的结论。”

九派新闻记者 闫华阳

编辑 王佳箐 武菲菲