自闭症孩子康复，有了新方法

原创 康复杂志 康复杂志自闭症，至今发生原因不明、胎儿时期无法检测、目前治疗手段有限。如果你有接触过这样的孩子，你能直观地感受到他们在社交、言语、行为动作上的与众不同。你可能要做出非常夸张的表情、非常引人注目的肢体动作和“高八度”的音量，才能获取到患儿的一点点关注。对自闭症家庭来说，养育自闭症患儿的过程无疑充满艰辛和无奈。传统疗法收效甚微“尤其面对重度自闭症儿童，我们的治疗师极尽所能，但孩子依然不为所动，只沉浸在自己的世界中。怎么进行康复治疗，治疗效果如何是个很大的难题。”上海市儿童医院儿童保健医学部康复科主任王瑜坦言，对自闭症孩子的干预手段也确实有限。目前主流的传统康复训练模式，比如应用行为分析法 (ABA) 、结构化教学策略等是对患儿在语言、交流、感知、认知行为等方面存在的缺陷进行针对性的教育。这其中的课程和策略丰富多样，治疗师会评估每个孩子疾病的轻重程度、表现出的问题来制订指令和任务，通过各维度的训练来提升患儿的认知、社交和自理能力。“我印象比较深的是这个3岁8个月的孩子，症状明显且严重，很难和你眼神对视，更别提听指令了。动作也存在单调刻板，书只能放在这个位置，一旦挪动就会大吼大叫。”王主任介绍，孩子在进行了一系列的传统康复训练后，收效甚微。家长和医生心急如焚，但没想到在结合VR治疗3个月后，孩子的情况发生了改变。王瑜上海市儿童医院儿童保健医学部康复科主任，主任医师，医学博士，上海交通大学医学院硕士生导师，国家二级心理咨询师，加拿大儿童心理游戏治疗师。医学专长：擅长自闭症、注意力不集中、多动、发育迟缓（语言、认知、大运动和精细动作）、社交语言障碍、学习困难、感统失调、抽动障碍、饮食行为以及儿童青少年常见心理行为问题的诊治。门诊时间：每周三上午、每周五上午（特需），每周一上午、每周二上午（专家）文、编辑 |孙青采访专家 |王瑜 上海市儿童医院儿童保健医学部康复科主任，主任医师审核 | 叶海霞监制 | 李文井医学支持 | 上海医学会科普专科分会往期回顾