中国“娃娃”真的觉醒了吗？

张维为教授在有一期节目中说，中国过去十来年，最大的变化，就是中国“娃娃”的觉醒，他们没有中国贫穷落后的记忆，很多都出过国，是互联网的原居民，比他们的父辈和老师都更加了解真实的外部世界。我们听一下他的高论：

中国“娃娃”真的觉醒了吗？张维为教授是怎么得出这一结论的？他的言论是赞美还是贬低中国？

张教授说，中国“娃娃”没有贫穷落后的记忆。

是的，现在的经济条件确实对比改革开放前，发生了翻天覆地的变化，缺衣短食的年代过去了。但是，取而代之的是不少中国“娃娃”有了孤独、思念和痛苦的记忆。

根据有关统计数据，2023年我国留守儿童数量，是902万，数量仍然比较多，其中90%分布在中西部，河南、四川、湖南、湖北、江西、安徽等省份都超过70万。

当然，这比十多年前数量已经大幅下降了。2005年前后的留守儿童数量高达5000多万。

留守儿童，跟着爷爷奶奶或外公外婆生活，或者寄宿在亲戚家里，虽然没有了贫穷落后的记忆，但对不在身边的父母，那种思念、那种孤独、那种痛苦，这些悲伤的回忆难道有助于“娃娃”“觉醒”吗？

张教授还说，很多“娃娃”都出过国，这是事实吗？有很多吗？

我没找到相关数据，我根据身边的亲朋好友目测，15、6岁以下的“娃娃”出国比例，绝对不会超过5%，高中毕业上了大学，出国留学的比例，相对高了一些。

我所在的佛山还是经济条件比较好的地区，就全国平均而言，有多少“娃娃”出过国？能说很多吗？

张教授还说，中国“娃娃”是互联网的原居民，比他们的父辈和老师都更加了解真实的外部世界。张维为教授的这个结论是怎么得出来的？

如果这个结论成立，只有三种可能？

一是中国“娃娃”出过国，但“娃娃”父母没出国，“娃娃”自己去的。

第二种可能是互联网只对“娃娃”开放，对“娃娃”父辈和老师不开放。

还有一种可能，就是中国“娃娃”特别聪明，一看就懂，而“娃娃”父辈和老师特别愚蠢，看了也不懂。

只有出现了以上三种情况，“娃娃”才会比父辈和老师了解更多。显然，说中国“娃娃”觉醒了，结论很难成立，可以说中国今天的“娃娃”跟十年前的“娃娃”变化不大。

可张维为教授说，中国最大的变化，是“娃娃”的变化，而“娃娃”又没有变化，那张维为教授是不是想否定我们的经济、政治和社会发展成果？张教授的结论是赞美中国还是贬低中国？张维为教授，您怎么解释？