从银幕到指尖的艺术表达!“哪吒热”唤醒艺术创作热

发布时间:2025-03-10 09:48  浏览量:8

近期,贵阳越界影城因《哪吒2》热映火爆出圈,不仅吸引了人民日报、新华社、央视新闻等多家媒体关注,更成为全国影迷争相打卡的热门地标。在云岩区浣熊屋儿童艺术馆里也掀起一股“哪吒热”,孩子们用画笔、黏土等多元形式,将影片中的经典形象融入美术创作,表达对传统文化的热爱与理解。近日,记者探访了这场别开生面的“哪吒主题创作课”。

素描创作

放学后的艺术馆内,孩子们或认真地描绘哪吒形象,或一丝不苟地做相关手工,每个人都为创作哪吒忙碌着。负责人朱建飞介绍,该馆是一家专门教学少儿美术、书法的机构,课程体系和教学内容针对3到15岁的儿童青少年,目前有渔安新城和甜蜜小镇两个校区,开业一年来,目前工招收学员近百名。开设的哪吒主题创作课,包括素描、动漫、立体课等内容。

学员展示申公豹素描作品

“哪吒是中国传统文化中的经典形象,深受孩子们喜爱。通过这个主题,我们不仅能让孩子了解传统文化,还能激发他们的创造力和想象力。同时,哪吒的故事传递了勇敢、坚持和自我成长的精神,这与我们希望通过艺术教育传递给孩子的价值观是一致的。”谈及何以开设这门课,朱建飞说。

他表示,为了上好这堂课,团队做了充分准备,不仅深入研究哪吒的故事和形象演变,设计了适合不同年龄段孩子的创作内容,还准备了丰富的教学材料,包括绘画工具、黏土和多媒体资源,确保每个孩子都能找到适合自己的表达方式。此外,课程还让每个孩子分享了对《哪吒2》这部动漫电影的评价、自己的感受以及学习到的东西,确保学习效果最大化。

动漫课上,小学员在绘制哪吒形象

这样一门课程,和其他创作有何不同呢?朱建飞介绍,课程的核心在于“传统活化”与“多维创造”的结合,不仅带孩子临摹形象,更通过了解动画制作、影片中传达的精神品质、亲自动手创作,让哪吒从神话走进现实。同时,课程融入非遗绢人工艺的服饰设计环节,让孩子们亲手为哪吒织混天绫,这种传统技艺的现代表达,才是这堂课真正的灵魂。

绘画中,小学员们对哪吒主题课表现出极大的热情。老师讲解三庭五眼、结构比例的时候,12岁的刘华劲殴听得格外认真,绘画的同时,他还会带入角色,想象申公豹当时的场景、心情、表情微变化,并突出神态细节和气魄,尽可能画得更生动。“我对自己的作品很满意,一是五官轮廓细节表现得很好,整体看去非常传神,感觉这节课非常的投入,感觉自己沉浸式跟申公豹静距离接触了一样。”刘华劲殴说。

小学员创作的哪吒

分享动漫电影《哪吒2》,刘华劲殴更是侃侃而谈。“过年时候去看了电影,感觉非常震撼,身临其境一样,太过瘾啦!我从中感受到了母爱的伟大,穿心咒的那个片段,至今历历在目。”他表示,受电影触动,自己还在网上查询到了相关资料,比如动画制作的过程,电影取得的巨大成就等,也让他的创作更有动力。

“影院外观超酷,里面非常大,人也非常多,差点找不到我妈妈了,还有那边的小吃很多,也很喜欢。”6岁小朋友龙佳润告诉记者,她就是在越界影城看的《哪吒2》,很喜欢影院的外观。“‘粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。’这是我眼中的哪吒,他被定义为魔丸,却一心只想守护陈塘关的百姓。”小姑娘说,上课前,老师讲了哪吒的故事,以及相关传说和民间故事等,亲手把银幕上的动漫人物用粘土捏成了可触摸的实物,并且捏得很像,特别有成就感,回家还狠狠的跟妈妈炫耀了一把。

立体课上,孩子们专心创作

随着《哪吒2》的热映,越界影城成为云岩区乃至贵阳市的文化新地标,连日来热度持续上涨。而在附近工作的朱建飞,巧合地成了一位见证者。他回忆道:“3年前刚来渔安新城工作时,远远看去,一度以为那里是一个修建的地铁口,直到火了才知道,原来身边有个这么牛的影院,牛到外省的朋友都很羡慕,我离影院这么近,也一直在抢票,想去感受一下IMAX-GT影厅。”

小学员展示创作成果

“课程效果在我们预料之中,不仅低估了孩子们对哪吒的喜欢,甚至因特殊情况当时请假的孩子,还专门跟老师单独预约补这节课。”朱建飞表示,一部电影点燃了孩子们的创作热情,唤起了人们对艺术和传统文化的热爱与重视,作为艺术工作者,真的为此而深感欣喜。

全媒体记者:赵毫 顾云(实习)

编辑:禄彝阳

编审:丁憐

审核:万钰

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