当有负面情绪时,我们应该怎么做?
发布时间:2024-10-14 03:53 浏览量:16
日前,中科院发布的《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示,调研中被诊断为情绪障碍的子样本,首次确诊的平均年龄为13.41岁,超四成家长在孩子主动求助3次及以上,才带其就医。
“孩子经常提不起劲是情绪病吗”“孩子经常发脾气怎么回事”……今年10月10日是世界精神卫生日,儿童青少年心理健康问题持续引发广泛关注。记者采访到高明区新市医院住院部主任、精神科主治医师龙志光,龙志光表示,应对青少年心理健康问题,需从理解、早期识别等着手。
如何鉴别是不是患上心理疾病
抑郁症从医学上讲是心理疾病,但不单是心理疾病,同时还多有伴发大脑中的神经递质改变,尤其是重度抑郁症一般需要药物、心理支持甚至电疗等综合治疗才能取得理想效果。
在生活中,青少年应该如何识别自己是不是得了心理疾病?龙志光表示,首先要看最近心情怎样、兴趣是否减退?是不是最近心情变得不好,兴趣下降,以前感兴趣、喜欢做的事情现在莫名的不喜欢、不感兴趣了,生活也开始觉得无趣、无望。
高明区新市医院。图片来源健康高明
“其次,就是对自我的评价降低,觉得自己一无是处,自卑、自责,严重时还会出现自罪,觉得自己拖累了家人。”龙志光说,还有就是睡眠问题,当抑郁发作时常常伴有睡眠障碍,尤其是早醒,凌晨醒来,四处一片寂静,让本来就自我评价低的抑郁状态更是雪上加霜。
另外,市民可以在佛山市心理健康服务线上平台,找到抑郁自评测量表,先自我进行抑郁测评。龙志光介绍,抑郁自评量表含有20个项目,分为4级评分的自评量表。其特点是使用简便,并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受及其在治疗中的变化。当然,市民患有严重迟缓症状的抑郁时,还需及时前往专科门诊进行就诊。
出现问题不能忽视
龙志光介绍,青少年面临学业、升学与交友等方面的压力,但是正值青春期的他们,身心都处在不稳定状态,时常感到彷徨和迷茫,而父母对这一变化没有充足准备,难免无意识地打压孩子的负面情绪,导致青少年心理压力增加。
另外,青少年在焦虑时会因学业、人际压力出现过度紧张、害怕、坐立不安、心跳快、呼吸急等;抑郁则情绪消沉、兴趣缺失、活动少、睡眠食欲紊乱,严重有自残自杀倾向;学习困难为注意力不集中、记忆力差、抵触学习。社交有孤僻、怕交流或因霸凌恐惧等情况。
高明区新市医院心理门诊。图片来源健康高明
“一部分孩子能够认识到自己的情绪出了问题,甚至会主动要求家长带自己去找心理医生或精神科医生寻求帮助。也有一部分孩子初期意识到自己可能出了些问题,但不知道问题出在哪里,直至逐渐失去自知力,出现了社会功能损害,这才引发家长、老师的关注。”龙志光说。
但是抑郁障碍也分轻重。龙志光表示,轻症病人不能过早地扣上重度抑郁的帽子,即使是重度抑郁也是可以治疗的,而且能治疗得很好,最重要的是及时向心理、精神医生求助。
帮助孩子远离负面情绪
比起治疗,帮助青少年摆脱日常生活中的负面情绪才能防患于未然。
龙志光说,家长可以通过以下方式早期发现孩子的心理问题:关注孩子的情绪变化,如情绪波动大或长时间情绪低落;观察孩子的行为变化,如睡眠和饮食习惯改变,成绩突然下降,对以前喜欢的活动失去兴趣等;注意孩子的言语表达,经常抱怨、自责、表达无助感等。如果发现孩子出现以上情况,应及时关注并寻求专业帮助。
高明区新市医院设有心理评估室。高明融媒记者陈嘉懿摄
“从学校视角看,要面向全体学生开展有关心理健康知识等方面的科普工作,同时,多组织有益于学生身心发展的主题活动,营造阳光向上的校园氛围,也要制定详细的危机干预流程,一旦发生心理危机事件要立刻按照流程开展工作。”龙志光说。
值得注意的是,如果孩子出现心理问题,家长应该保持冷静,不要惊慌或责怪孩子。坦诚交流倾听感受,给予理解包容。可以带孩子去看专业的心理医生或心理咨询师,进行评估和治疗。同时,家长也要调整自己的教育方式,优化教养方式,营造温馨稳定氛围,助孩子减压恢复健康。
一、心理门诊简介
高明区新市医院(区精神卫生中心)心理门诊以心理咨询、治疗、康复为特色,现配备全套心理CT系统、多导睡眠监测仪、生物反馈治疗仪、经颅磁治疗仪等先进设备,设有沙盘治疗、个体/团体治疗等项目,秉承以病人为中心的一贯理念,坚持为患者提供专业、规范、安全的医疗服务保障。
二、业务范围
1.个人/团体临床心理测验评估;
2.健康或亚健康人群日常困扰;
3.焦虑、抑郁等常见情绪障碍;各类神经功能失调;
4.儿童和青少年情绪及行为障碍。
三、咨询电话
文、图/高明融媒记者陈嘉懿